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主教大学论文代写

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实践迷失”。也称为管理理论与实践脱节,是指管理理论(管理学研究成果)难以指导实践、难以解决实践问题,突出表现为管理学研究者“自娱自乐”、“做练习”式的研究,对实践“插不上嘴”(实务界不应用管理学研究成果)。根据实践者的感知界定,明显的脱节包括重复常识、违背客观事实、颠倒因果关系和同义反复;根据时空适用性来界定,理论在较短的时间后失效属于明显的脱节。
2.“客户迷失”。管理学研究者的客户有同行客户和实践客户两类,对管理学研究成果评价的优先次序是:实践客户、同行客户、专业机构,但是,学术界把这三者的次序完全颠倒了。研究者不追求为实践客户创造价值,而是追求同行客户的认可(发表论文)或专业机构的鉴定和评奖。典型的客户迷失有抛弃客户型、客户倒置型、两头踏空型,管理学界这三种迷失都相当严重,加剧了实践迷失和学术不端两大问题。
3.“价值迷失”。管理学界的价值迷失有三类:(1)内心价值迷失表现为“为学术而学术”,功利型自娱自乐居多;(2)外部价值迷失表现为没有使用价值的研究成果也有交换价值,甚至交换价值注水和泛滥;(3)误把内心价值与外部价值的关系当作“你对我错”的关系。价值迷失是实践迷失和客户迷失的深层原因。
4.“方法迷失”。管理学界的研究方法迷失包括:(1)学习研究方法为发表论文,而不是为创造价值;(2)双向迷失,即一流期刊多数论文所用研究方法像“屠龙术”或“炼丹术”,三流期刊多数论文所用方法像“剪贴术”。一流期刊论文虽然比三流期刊论文所用方法严谨得多,但外部效度都不高,或者说两者都迷失了外部效度;(3)实证研究狭隘化,量化建模法占统治地位,其它实证研究方法受排挤;(4)生搬硬套美国概念,僵硬翻译英文概念。

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